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Informe Semestral, Documento diseñado para hoja tamaño Oficio (21,6*33cm.).

ATENCIÓN. Este documento es válido sólo con firma y timbre del colegio.

Proyecto Educativo




VISION



Aportar a la sociedad formando hombres y mujeres comprometidos con el desarrollo personal como pilar fundamental de su vida y el servicio a los demás como fuente de bienestar.


MISION


 

Nuestros alumnos crecerán conscientes de si mismos, de sus dificultades y potencialidades y tendrán a su alcance herramientas que les permitan concretar las metas que se propongan para su vida en las dimensiones física, emocional, intelectual y espiritual. 

Para esto, nos proponemos que:  


 
Nuestros alumnos y alumnas se conozcan a sí mismos, se acepten, reconozcan sus posibilidades y limitaciones y se planteen un camino de mejora permanente. 
Nuestros alumnos y alumnas se asuman como los principales responsables de su desarrollo y, en este proceso, sean capaces de definir un proyecto personal de vida como hombres y mujeres, que a través de metas desafiantes, los estimule a esforzarse para dar lo mejor de sí. 
Accedan a una formación académica de excelencia, siendo la mejor opción educacional de Chiloé. Queremos desarrollar en nuestros alumnos y alumnas la motivación por el conocimiento, la capacidad de aprender a aprender y de razonar integrando elementos cognitivos, afectivos y valóricos.
Nuestros alumnos y alumnas tengan a su alcance una amplia gama de experiencias intelectuales, afectivas y corporales favoreciendo en ellos un desarrollo integrado de sus potencialidades.
Nuestros alumnos y alumnas sean testimonio de los valores y actitudes que promueve el Colegio aportando al contexto social donde se desenvuelven.
 
Cualquier persona que adhiera a los principios y fundamentos del colegio puede ser miembro de nuestra comunidad escolar entendiendo que consideramos a los padres y apoderados los responsables fundamentales de la formación de los niños y jóvenes por lo que debe existir un trabajo integrado y complementario entre la familia y el colegio. Esperamos la participación activa y directa de los padres y apoderados así como la integración en el estamento que les es propio y la participación en las instancias de encuentro, participación y desarrollo como personas. 
 
Por último, todo el personal del colegio en su calidad de miembro activo de esta comunidad escolar debe conocer, adherir y vivenciar los valores del colegio. Entendemos que la tarea de educar no sólo se refiere al alumno sino que en el proceso de enseñar también se es enseñando, por lo que promovemos el educar educándose. Concebimos así que el personal del colegio debe asumir la necesidad de integrarse a un proceso de perfeccionamiento caracterizado por el dinamismo, flexibilidad, autocrítica, apertura y un compromiso integral en la relación con los niños.
Como institución pretendemos ser una organización flexible, abierta al progreso y consecuente con sus principios y fundamentos.
 
Consideramos la educación como un proceso progresivo que busca alcanzar paulatinamente el perfeccionamiento del hombre. Es decir, que todos los cambios que en él se generen vayan siempre en ascenso, en un camino de crecimiento y desarrollo. Para que esto sea posible, es necesario que el proceso educativo tenga lugar dentro de un contexto de conciencia e intencionalidad, sistematización y permanencia en el tiempo.
Creemos que el proceso de enseñanza aprendizaje debe ser vital y dinámico, ofreciendo al alumno una amplia gama de experiencias en la relación consigo mismo, con los demás, con la naturaleza y con un ser superior.  









Direccion Colegio cahuala

Copyright © por COLEGIO CAHUALA Derechos Reservados.

Publicado en: 2006-06-28 (6581 Lecturas)

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